查询内容:总计:256
# |
题号 |
题目 |
1 |
1030
|
A+B Problem (I) |
2 |
1001
|
编写一个程序,输出指定信息 |
3 |
2008
|
hello world |
4 |
1005
|
温度转换-C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.9 |
5 |
1000
|
A+B Problem |
6 |
1901
|
The C programming language ! |
7 |
1300
|
整数幂 |
8 |
1946
|
大小写转换 |
9 |
1902
|
求a+b(定值计算) |
10 |
1303
|
求平均分 |
11 |
1944
|
鸡兔同笼(不定值) |
12 |
1305
|
圆柱体表面积 |
13 |
1312
|
奇数偶数 |
14 |
1301
|
求等差数列的和 |
15 |
1002
|
求三个数最大值--C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 |
16 |
1094
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.1 |
17 |
1315
|
三个整数的最大值 |
18 |
1314
|
两整数排序 |
19 |
1316
|
三整数排序 |
20 |
1304
|
求圆的周长和面积 |
21 |
1306
|
求绝对值 |
22 |
1374
|
a+b(多实例测试2) |
23 |
2675
|
工资 |
24 |
1004
|
计算圆柱体的面积体积等--C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.8 |
25 |
2306
|
用表达式求圆锥的表面积和体积 |
26 |
1309
|
二次方程的实根 |
27 |
1322
|
I love 闰年! |
28 |
1313
|
公园门票 |
29 |
1325
|
判断点在第几象限 |
30 |
1324
|
判断直角三角形 |
31 |
1317
|
大小写转换 |
32 |
1320
|
字符类型判断 |
33 |
1321
|
判断水仙花数 |
34 |
1328
|
夏季促销 |
35 |
1329
|
分段函数求值 |
36 |
2696
|
简单排序 |
37 |
2695
|
点的坐标 |
38 |
2698
|
倍数 |
39 |
1007
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.5 |
40 |
1063
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.1 |
41 |
1068
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.6 |
42 |
1332
|
绝对值最大 |
43 |
1327
|
五级制成绩 |
44 |
1333
|
n个数求和 |
45 |
1904
|
打印图形 |
46 |
1907
|
比大小(函数专题) |
47 |
2315
|
周几会有外语课 |
48 |
2692
|
区间 |
49 |
1337
|
最大值 |
50 |
1727
|
打印九九乘法表 |
51 |
1319
|
最大字符 |
52 |
1003
|
字符串加密--C语言程序设计教程(第三版)课后习题3.7 |
53 |
1028
|
Hello, world! |
54 |
1029
|
用筛法求之N内的素数。
|
55 |
1066
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 |
56 |
1299
|
三位数的数位分离 |
57 |
1307
|
求两点间距离 |
58 |
1326
|
员工薪水 |
59 |
1074
|
用筛法求之N内的素数。--C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.1 |
60 |
1075
|
10个整数排序-C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.2 |
61 |
1339
|
数值统计 |
62 |
1344
|
阶乘的累加和 |
63 |
1351
|
猴子吃桃 |
64 |
1062
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.8 |
65 |
1216
|
青蛙(一) |
66 |
2995
|
求和? |
67 |
2999
|
干什么呢? |
68 |
1334
|
数列求和1 |
69 |
1331
|
四则运算 |
70 |
1340
|
奇数的乘积 |
71 |
2100
|
心理阴影面积 |
72 |
1354
|
素数判定 |
73 |
1071
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.9 |
74 |
1335
|
数列求和2 |
75 |
1343
|
平方和与立方和 |
76 |
1358
|
顺序输出各位数字 |
77 |
1373
|
a+b(多实例测试1) |
78 |
1338
|
不及格率 |
79 |
1905
|
小明的糖果在哪里 |
80 |
1908
|
n的阶乘(函数专题) |
81 |
1943
|
鸡兔同笼(定值) |
82 |
1945
|
计算圆面积 |
83 |
2421
|
真真真真真真真真真真真真真真签到题 |
84 |
2993
|
四舍五入 |
85 |
2994
|
Leyland Number |
86 |
2998
|
小小比赛看我直接拿下,ACM工作室我来啦!!! |
87 |
1095
|
3个字符串排序-C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 |
88 |
1061
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 |
89 |
1073
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.11 |
90 |
1076
|
求一个3×3矩阵对角线元素之和。 --C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.3 |
91 |
1077
|
有序数组插入值--C语言程序设计教程(第三版)课后习题7.4 |
92 |
1201
|
简单题之水仙花数 |
93 |
3005
|
PDSU |
94 |
3011
|
小粉兔的礼物 |
95 |
1367
|
青蛙爬井 |
96 |
3002
|
什么!?这是签到题? |
97 |
3003
|
我才是一眼盯真的签到题!! |
98 |
3004
|
买时装!!! |
99 |
3021
|
我要成为无畏契约高手! |
100 |
3022
|
《粉兔本纪》 |
101 |
1734
|
亲和数 |
102 |
1452
|
数组最小值 |
103 |
1342
|
阶乘表 |
104 |
2317
|
收金币 |
105 |
1352
|
兔子繁殖问题 |
106 |
2137
|
斐波那契数列 |
107 |
1456
|
一维数组排序 |
108 |
3020
|
小粉兔的位运算游戏 |
109 |
3023
|
小粉兔的点名册 |
110 |
3009
|
兔,我看到了! |
111 |
3010
|
这是一个字符串问题吗? |
112 |
1097
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.4 |
113 |
1965
|
求矩阵中最小元素及其位置 |
114 |
1142
|
m行n列矩阵转置 |
115 |
1934
|
数字分类 |
116 |
1406
|
两个有序数组合并 |
117 |
2088
|
迹 |
118 |
2663
|
数组替换 |
119 |
2664
|
数组填充 |
120 |
1387
|
素数表(函数专题) |
121 |
2183
|
长方体的体积-oop |
122 |
1973
|
求矩形面积(简单方法、类和对象、结构体等方法) |
123 |
2896
|
输出因子 |
124 |
2885
|
7的倍数 |
125 |
2889
|
能被三整除的数 |
126 |
2894
|
输出数组 |
127 |
2882
|
整数位数 |
128 |
1302
|
美元和人民币 |
129 |
2613
|
大小写转换(定值) |
130 |
2184
|
设计和编程实现矩形计算功能类-oop |
131 |
2085
|
是不是太胖了 |
132 |
2655
|
墨墨的序列 |
133 |
2187
|
设计和编程实现两个整型数据的加、减、乘、除运算-oop |
134 |
1903
|
第一章课后习题1 |
135 |
1308
|
求三角形的面积 |
136 |
1297
|
简单多项式求值 |
137 |
1323
|
三角形判定 |
138 |
2647
|
圆的面积 |
139 |
2648
|
简单乘积 |
140 |
2895
|
1到n的和 |
141 |
1296
|
植树问题 |
142 |
1399
|
求因子和(函数专题) |
143 |
1910
|
求最大值(函数专题) |
144 |
1391
|
水仙花数(函数专题) |
145 |
1389
|
统计元音(函数专题) |
146 |
1393
|
复合函数求值(函数专题) |
147 |
1396
|
逆序数字(函数专题) |
148 |
1397
|
火车票退票费计算(函数专题) |
149 |
1395
|
求组合数(函数专题) |
150 |
1392
|
计算平均成绩(函数专题) |
151 |
1398
|
平均学分绩点(函数专题) |
152 |
1404
|
数根(函数专题) |
153 |
1407
|
上三角矩阵的判断 |
154 |
1454
|
查找数组元素 |
155 |
1464
|
成绩统计(结构体专题) |
156 |
2273
|
A+B 输入输出练习I |
157 |
2644
|
正数 |
158 |
2643
|
乘法表 |
159 |
2646
|
x和y的最大值 |
160 |
2785
|
计算(填空题) |
161 |
2548
|
数的三次方根 |
162 |
2000
|
反向数 |
163 |
1081
|
(3×3)矩阵转置--C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.4 |
164 |
1465
|
谁的年龄最小(结构体专题) |
165 |
1466
|
按出生日期排序(结构体专题) |
166 |
1467
|
平面点排序(一)(结构体专题) |
167 |
1252
|
小女孩数数 |
168 |
1357
|
逆序数字 |
169 |
1318
|
计算字母序号 |
170 |
1348
|
电梯 |
171 |
1355
|
求解不等式 |
172 |
1356
|
最高分 |
173 |
1359
|
最大公约数 |
174 |
1360
|
最大公约与最小公倍 |
175 |
1008
|
级数求和 |
176 |
2952
|
水仙花开水仙 |
177 |
2955
|
最大偶数值 |
178 |
3038
|
逆序 |
179 |
1037
|
字符逆序 |
180 |
3050
|
原来,这是真正的签到题呀 |
181 |
1468
|
平面点排序(二)(结构体专题) |
182 |
1472
|
选票统计(一) |
183 |
1474
|
查询记录(结构体专题) |
184 |
1476
|
删除记录(结构体专题) |
185 |
1974
|
两点之间的距离(结构体专题) |
186 |
1975
|
求两点中点(函数结构体专题) |
187 |
1432
|
又是排序(指针专题) |
188 |
1433
|
最大的两个数(指针专题) |
189 |
1473
|
选票统计(二)(结构体专题) |
190 |
1478
|
总成绩排序(结构体专题) |
191 |
1477
|
单科成绩排序(结构体专题) |
192 |
1918
|
输出变量值(指针专题) |
193 |
1481
|
考试排名(一)(结构体专题) |
194 |
1919
|
三个整数排序(指针专题) |
195 |
1920
|
输出数组中的值(指针专题) |
196 |
1922
|
统计字符串长度(指针专题) |
197 |
1444
|
进制转换(函数专题) |
198 |
1377
|
敲7(多实例测试) |
199 |
2314
|
成绩学分积点 |
200 |
2312
|
三个函数的最大值 |
201 |
2309
|
使用数组解决题目中问题 |
202 |
2310
|
使用结构体解决题目中问题 |
203 |
2304
|
使用函数解决题目中问题 |
204 |
1060
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.6 |
205 |
1742
|
判断奇偶数? |
206 |
1031
|
A+B Problem (II) |
207 |
1909
|
字符串逆序(函数专题) |
208 |
2305
|
使用指针解决题目中问题 |
209 |
1083
|
两个字符串连接-C课后习题8.6 |
210 |
1032
|
A+B Problem(III) |
211 |
1036
|
A+B Problem (VII) |
212 |
1967
|
矩阵中的奇偶数个数 |
213 |
1064
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.2 |
214 |
1440
|
实数取整(指针专题) |
215 |
1726
|
打印菱形 |
216 |
2307
|
求多项式的值 |
217 |
2886
|
数字之和 |
218 |
2884
|
判断四季 |
219 |
2880
|
HelloWorld |
220 |
2996
|
飞飞学长的责任心!!! |
221 |
2887
|
交换两个数 |
222 |
1080
|
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 |
223 |
1336
|
数列求和3 |
224 |
1345
|
平方根的和 |
225 |
1346
|
数列求和4 |
226 |
1310
|
银行利率 |
227 |
1375
|
a+b(多实例测试3) |
228 |
1006
|
3个整数最大值-C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.4 |
229 |
2549
|
二进制中1的个数 |
230 |
2114
|
变量的地址 |
231 |
1295
|
整数a+b |
232 |
3122
|
n个数求和(函数填空) |
233 |
3103
|
判断水仙花数(函数) |
234 |
2209
|
成绩统计(多组数据输入:n组数据) |
235 |
2210
|
判断百分制成绩的类型(多个成绩) |
236 |
3138
|
计算圆面积(类填空) |
237 |
2186
|
设计并编程实现一个Student类-oop |
238 |
2185
|
设计和编程实现整型数组的各项常用功能(使用类)-oop |
239 |
2190
|
设计和编程实现时间类-oop |
240 |
3146
|
设计和编程实现三角形类(类填空)-oop |
241 |
2188
|
设计和编程实现三角形类(构造函数)-oop |
242 |
3149
|
设计时间类(构造函数)-oop |
243 |
3150
|
设计复数类,实现两个复数相加的功能(构造函数)--oop |
244 |
2189
|
多个学生信息的处理(建议使用对象数组、对象指针)-oop |
245 |
2212
|
计算多个长方体的体积--oop |
246 |
2821
|
多个学生信息的处理,求总成绩(对象数组)--oop |
247 |
3158
|
多个学生信息的处理,求总成绩--oop |
248 |
2202
|
用静态数据成员和静态成员函数编程实现商品的总销售款及每件商品的平均售价-oop |
249 |
2214
|
计算给出的n个学生的总分和平均分-oop |
250 |
2219
|
友元函数法输出时间类对象 |
251 |
2199
|
友元实现复数的加法运算-oop |
252 |
2196
|
由点类Point派生出Circle(圆形)类,实现求圆面积的功能 -oop |
253 |
2197
|
完成以下基类数组myarray与派生类sortarray-oop |
254 |
2910
|
Person类派生大学生CollegeStu类-oop |
255 |
3178
|
Person类派生大学生CollegeStu类(完整程序) |
256 |
3179
|
手机子对象-oop |