23计2董宇赫学习路径

查询内容：总计:177
#	题号	题目
1	2008	hello world
2	2961	输出古诗《春晓》
3	1001	编写一个程序，输出指定信息
4	1030	A+B Problem (I)
5	1000	A+B Problem
6	1902	求a+b(定值计算)
7	1901	The C programming language !
8	1304	求圆的周长和面积
9	1005	温度转换-C语言程序设计教程（第三版）课后习题4.9
10	1306	求绝对值
11	2675	工资
12	1303	求平均分
13	1374	a+b（多实例测试2）
14	1004	计算圆柱体的面积体积等--C语言程序设计教程（第三版）课后习题4.8
15	1305	圆柱体表面积
16	1300	整数幂
17	1944	鸡兔同笼（不定值）
18	1946	大小写转换
19	1322	I love 闰年！
20	1312	奇数偶数
21	1904	打印图形
22	1301	求等差数列的和
23	1002	求三个数最大值--C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.6
24	1094	C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.1
25	1309	二次方程的实根
26	1315	三个整数的最大值
27	1314	两整数排序
28	1316	三整数排序
29	1317	大小写转换
30	1320	字符类型判断
31	1327	五级制成绩
32	1321	判断水仙花数
33	1324	判断直角三角形
34	1325	判断点在第几象限
35	1329	分段函数求值
36	1313	公园门票
37	1319	最大字符
38	1342	阶乘表
39	1068	C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6
40	2317	收金币
41	1338	不及格率
42	1328	夏季促销
43	1332	绝对值最大
44	2315	周几会有外语课
45	1201	简单题之水仙花数
46	1074	用筛法求之N内的素数。--C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1
47	2698	倍数
48	1029	用筛法求之N内的素数。
49	1333	n个数求和
50	2695	点的坐标
51	1339	数值统计
52	1340	奇数的乘积
53	1742	判断奇偶数？
54	2306	用表达式求圆锥的表面积和体积
55	1062	C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.8
56	2692	区间
57	2696	简单排序
58	1071	C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9
59	1334	数列求和1
60	1335	数列求和2
61	1337	最大值
62	1343	平方和与立方和
63	1344	阶乘的累加和
64	1354	素数判定
65	1727	打印九九乘法表
66	1061	C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7
67	1351	猴子吃桃
68	1905	小明的糖果在哪里
69	1302	美元和人民币
70	1003	字符串加密--C语言程序设计教程（第三版）课后习题3.7
71	1006	3个整数最大值-C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.4
72	1060	C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.6
73	2613	大小写转换（定值）
74	1216	青蛙（一）
75	1028	Hello, world!
76	1330	某年某月有多少天
77	2000	反向数
78	1907	比大小（函数专题）
79	1734	亲和数
80	1075	10个整数排序-C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2
81	1077	有序数组插入值--C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.4
82	1452	数组最小值
83	2954	打印信息
84	1456	一维数组排序
85	1063	C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.1
86	2137	斐波那契数列
87	1095	3个字符串排序-C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2
88	1097	C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.4
89	2995	求和？
90	2999	干什么呢？
91	1970	I LOVE ACM
92	1142	m行n列矩阵转置
93	1965	求矩阵中最小元素及其位置
94	2088	迹
95	2655	墨墨的序列
96	2663	数组替换
97	2664	数组填充
98	1389	统计元音（函数专题）
99	1358	顺序输出各位数字
100	1387	素数表(函数专题）
101	1391	水仙花数（函数专题）
102	1392	计算平均成绩（函数专题）
103	1393	复合函数求值（函数专题）
104	1395	求组合数（函数专题）
105	1396	逆序数字（函数专题）
106	1398	平均学分绩点（函数专题）
107	1910	求最大值（函数专题）
108	1406	两个有序数组合并
109	1432	又是排序（指针专题）
110	1440	实数取整（指针专题）
111	1918	输出变量值（指针专题）
112	2251	硕硕学长牛逼！！！
113	1919	三个整数排序（指针专题）
114	1920	输出数组中的值（指针专题）
115	1922	统计字符串长度（指针专题）
116	1464	成绩统计（结构体专题）
117	1465	谁的年龄最小（结构体专题）
118	1397	火车票退票费计算（函数专题）
119	1399	求因子和（函数专题）
120	1404	数根（函数专题）
121	1407	上三角矩阵的判断
122	1466	按出生日期排序（结构体专题）
123	1454	查找数组元素
124	1468	平面点排序（二）（结构体专题）
125	1467	平面点排序（一）（结构体专题）
126	1065	C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3
127	1007	C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.5
128	1474	查询记录（结构体专题）
129	1476	删除记录（结构体专题）
130	1477	单科成绩排序（结构体专题）
131	1975	求两点中点（函数结构体专题）
132	1472	选票统计（一）
133	1473	选票统计（二）（结构体专题）
134	1974	两点之间的距离（结构体专题）
135	1433	最大的两个数（指针专题）
136	1934	数字分类
137	1478	总成绩排序（结构体专题）
138	1973	求矩形面积（简单方法、类和对象、结构体等方法）
139	2314	成绩学分积点
140	1295	整数a+b
141	1943	鸡兔同笼（定值）
142	1373	a+b（多实例测试1）
143	1367	青蛙爬井
144	1352	兔子繁殖问题
145	1076	求一个3×3矩阵对角线元素之和。 --C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3
146	3122	n个数求和（函数填空）
147	3103	判断水仙花数（函数）
148	2209	成绩统计（多组数据输入：n组数据）
149	2210	判断百分制成绩的类型（多个成绩）
150	2183	长方体的体积-oop
151	3138	计算圆面积(类填空)
152	2184	设计和编程实现矩形计算功能类-oop
153	2186	设计并编程实现一个Student类-oop
154	2185	设计和编程实现整型数组的各项常用功能（使用类）-oop
155	2190	设计和编程实现时间类-oop
156	3147	设计时间类(类填空)-oop
157	3146	设计和编程实现三角形类（类填空）-oop
158	2187	设计和编程实现两个整型数据的加、减、乘、除运算-oop
159	3148	设计复数类，实现两个复数相加的功能--oop
160	3149	设计时间类(构造函数)-oop
161	2188	设计和编程实现三角形类（构造函数）-oop
162	3150	设计复数类，实现两个复数相加的功能（构造函数）--oop
163	2189	多个学生信息的处理(建议使用对象数组、对象指针)-oop
164	2212	计算多个长方体的体积--oop
165	2821	多个学生信息的处理，求总成绩(对象数组)--oop
166	3158	多个学生信息的处理，求总成绩--oop
167	2202	用静态数据成员和静态成员函数编程实现商品的总销售款及每件商品的平均售价-oop
168	2219	友元函数法输出时间类对象
169	2214	计算给出的n个学生的总分和平均分-oop
170	2199	友元实现复数的加法运算-oop
171	1331	四则运算
172	1326	员工薪水
173	2196	由点类Point派生出Circle(圆形)类，实现求圆面积的功能 -oop
174	2197	完成以下基类数组myarray与派生类sortarray-oop
175	2910	Person类派生大学生CollegeStu类-oop
176	3179	手机子对象-oop
177	3178	Person类派生大学生CollegeStu类（完整程序）

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